Les renseignements essentiels

Détails de la formation

  • 9h30 - 13h00

    9h30 - 13h00

  • 1 intervenant

    1 intervenant

  • Taux de recommandation :<br />
100%

    Taux de recommandation :
    100%

A l’issue de cette formation, vous serez en mesure de :

  • Créer des requêtes de recherche robustes
  • Choisir les sources adaptées à votre sujet et les interroger avec pertinence
  • Traiter et évaluer les résultats de vos recherches
  • Comprendre la structuration de la base de données PubMed
  • Mettre en place une veille bibliographique

Pré-requis : Aucun. Savoir lire une étude clinique est un plus.

Coralie Thore

Experts ressources documentaires – INSERM

  • RMR / MSL
  • Médical advisor
  • Direction médicale
  • Responsables information médicale
  • Et toutes les personnes impliquées dans la recherche bibliographique et l’évaluation des articles scientifiques

Méthodes mobilisées :

  • Apports théoriques
  • Echanges et partage d’expérience
  • Séance de questions-réponses
  • Remise d’un support de formation

Évaluation et suivi :

  • En amont de la formation : auto-évaluation (questionnaire en ligne)
  • Au début de la formation : tour de table et expression des attentes
  • À l’issue de la formation : évaluation des acquis des stagiaires (QCM corrigés), évaluation de la formation (questionnaire de satisfaction) et remise d’une attestation de formation individuelle

Délai d’accès : Clôture des inscriptions 24h avant la session, ou lorsqu’un quota de 15 personnes est atteint.

Référent pédagogique : Cédric Lalanne – support@emfps.fr / 06 79 08 13 74

Classe virtuelle

Référent handicap : Cédric Lalanne – support@emfps.fr / 06 79 08 13 74

Les sujets abordés

Le programme

I – S’approprier la méthodologie documentaire 

A – Préparer la recherche :

  • Cerner et délimiter le sujet : méthodes PICO ou 3QOCP
  • Traduire la question de recherche en question documentaire
  • Construire l’équation de recherche : opérateurs booléens – syntaxe – parenthèses

B – Identifier les sources d’informations adaptées  :

  • Déterminer les types de documents en fonction des besoins : faire un point sur le sujet – Se tenir informé des derniers résultats de la recherche – Approfondir un sujet très précis
  • Choisir les outils de recherche documentaires :
      • Google Scholar : Moteur de recherche académique – optimiser son interrogation
      • Google pour les ressources web et la littérature grise – trucs et astuces, – biais et limites des moteurs de recherche
      • Moteurs de recherche pour explorer le web visible
    • Les Bases de données bibliographiques les plus utilisées en SVS
      • Bases en libre accès : Pubmed (Medline) et PubMedCentral (archives ouvertes)
      • Basesd’intérêt pour les participants (à définir avec le groupe): Embase, Cochrane Library, PsycInfo/ PsycArticles, Scopus
  • Evaluer la fiabilité de l’information
    • Critères à prendre en compte

II – Maîtriser la recherche bibliographique appliquée à PubMed (et Clinical Trials) pour extraire les articles pertinents et mettre en place une veille

A – Les fonctionnalités de l’interface et les nouveautés 2020

  • Fonctionnalités de PubMed/Medline : nouvelle interface
  • Principaux changements apportés en 2020

B – Les principes de la recherche 

  • Les spécificités de PubMed
    • Recherche simple : la fonction Automatic Term Mapping (ATM)
    • Recherche à partir du MeSH Database : « Builder Search »
  • Les outils de recherche avancée
    • Recherche avancée et recherche à partir de l’Historique de recherche
    • Clinical Queries
    • Single Citation Matcher

C – Sauvegarder vos recherches, créer une veille et s’abonner à une newsletter 

  • Maîtriser la gestion du compte My NCBI

Les tarifs

DISTANCIEL

720€ HT
1350€ HT
600€ HT par participant supplémentaire
Encore un doute ?

⭐ ⭐ ⭐ Ils témoignent ⭐ ⭐ ⭐

Le contenu reprend bien les points essentiels à connaitre dans la réglementation et le déroulement des essais cliniques, identifie bien les différents acteurs et leur rôles ainsi que les instances intervenant dans l'encadrement réglementaire des essais cliniques.
Bayer Healthcare
Ryma F., conseiller scientifiqe
L'intervenante était top! formation bien structurée, complète, implication des participants.
Bayer Healthcare
Agathe E., Medical advisor
Connaissance/Maîtrise des présentateurs/formateurs, mise en pratique, capacité à répondre aux questions.
LILLY FRANCE
Stéphanie L., Conseil en Développement Clinique
Expertise des intervenants.
GEDEON RICHTER
Pierre-Marie A., Medical Science Liaison